La pédagogie des compétences [ Livre] : Guide à l'usage des enseignants et des formateurs / Abderrahim Harouchi
Langue : français.Publication : Casablanca : Editions le Fennec, 2000Description : 319 p. ; 24 cmISBN : 9954000577.| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Notes | Date de retour prévue |
|---|---|---|---|---|---|
Livre
|
Bibliothèque de la Faculté de Médecine Dentaire Salle de lecture | WU184359HAR (Parcourir l'étagère) | Disponible | ||
|
Livre
|
Bibliothèque de la Faculté de Médecine Dentaire Salle de lecture | WU184385HAR (Parcourir l'étagère) | Disponible | ||
|
Livre
|
Bibliothèque de la Faculté de Médecine et de Pharmacie de Casablanca 1er etage | LB1025/HAR (Parcourir l'étagère) | Disponible | 23959 | |
|
Livre
|
Bibliothèque Universitaire Mohamed Sekkat Magasin3 | 371.1 HAR (Parcourir l'étagère) | Disponible | ||
|
Livre
|
Bibliothèque Universitaire Mohamed Sekkat Magasin3 | 371.1 HAR (Parcourir l'étagère) | Disponible | ||
|
Livre
|
Bibliothèque Universitaire Mohamed Sekkat Magasin3 | 371.1 HAR (Parcourir l'étagère) | Disponible | ||
|
Livre
|
Bibliothèque Universitaire Mohamed Sekkat Magasin3 | 371.1 HAR (Parcourir l'étagère) | Disponible | ||
|
Livre
|
Bibliothèque Universitaire Mohamed Sekkat Magasin3 | 371.1 HAR (Parcourir l'étagère) | Disponible | ||
|
Livre
|
Bibliothèque Universitaire Mohamed Sekkat Rez de chaussee | 371.1 HAR (Parcourir l'étagère) | Disponible |
Survol Bibliothèque de la Faculté de Médecine et de Pharmacie de Casablanca Étagères , Localisation : 1er etage Fermer le survol d'étagère
|
Pas d'image de couverture disponible |
|
|
|
|
Pas d'image de couverture disponible | ||
| LB1025/FON Les fondements de l'action didactique | LB1025/FRE Pédagogie des opprimés | suivi de Conscientisation et révolution | LB1025/GIR Apprendre à raisonner, apprendre à penser | LB1025/HAR La pédagogie des compétences | LB1025/HAR La Pédagogie des compétences | LB1025/HAR La Pédagogie des compétences | LB1025/IDE Pour une pédagogie des colloques |
Il n'y a pas de commentaire pour ce document.