Problèmes corrigés d'électrotechnique [ Livre] : niveaux de difficulté progressifs, corrigés détaillés, écoles d'ingénieurs, M1, M2 / Pierre Mayé
Langue : français.Publication : Paris : Dunod, DL 2012., Cop 2012., impr 2012.Description : 1 volume de IV-363 pages : Graphiques, Figures, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm.ISBN : 9782100578955.Collection: Sciences sup, Sciences de l'ingénieurRésumé : Cet ouvrage regroupe 23 problèmes couvrant l'ensemble de l'électrotechnique classique enseignée dans les écoles d'ingénieurs et les formations de niveau équivalent. Conçu pour l'étudiant afin de l'aider à assimiler les connaissances du cours et lui permettre de se préparer aux examens, cet ouvrage propose : Des sujets transversaux Cinq grands thèmes sont abordés : Transformateurs et lignes, Généralités sur les machines tournantes, Machines synchrones, Machines asynchrones et Machines à courant continu. Des niveaux de difficulté progressifs Les problèmes sont classés en trois niveaux de difficulté signalés par des étoiles : Une étoile * pour des applications simples du cours accessibles à tous les étudiants qui abordent l'électrotechnique, Deux étoiles ** pour des problèmes demandant des connaissances plus spécifiques et enfin, Trois étoiles *** pour des études exigeant des notions d'électrotechnique approfondies ou un savoir-faire mathématique plus élaboré. Des solutions complètes de tous les énoncés Chaque problème est corrigé de façon détaillée afin que tout étudiant soit à même de contrôler son travail personnel et de comprendre aisément les questions qu'il n'a pas réussi à traiter seul. Les solutions incluent des remarques et des compléments qui mettent en évidence des difficultés particulières, proposent une autre méthode ou élargissent l'étude à des sujets voisins.Sujet - Nom commun: Électrotechnique -- Problèmes et exercicesType de document | Site actuel | Cote | Statut | Notes | Date de retour prévue |
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Livre | Bibliothèque de l'Ecole Normale Supérieure de l'Enseignement Technique de Mohammedia 1er etage | EQT 55 (Parcourir l'étagère) | Disponible | ||
Livre | Bibliothèque Universitaire Mohamed Sekkat 1er etage | 621.307 6 MAY (Parcourir l'étagère) | Disponible | New 2020 | |
Livre | Bibliothèque Universitaire Mohamed Sekkat 2ème étage | 621.307 6 MAY (Parcourir l'étagère) | Exclu du prêt | New 2016 |
Survol Bibliothèque Universitaire Mohamed Sekkat Étagères , Localisation : 2ème étage Fermer le survol d'étagère
621.3 THE A textbook of electrical technology | 621.302 88 BRW Maintenance électrotechnique | 621.307 6 LAS Électrotechnique et énergie électrique | 621.307 6 MAY Problèmes corrigés d'électrotechnique | 621.310 42 MAC Machines électriques tournantes | 621.310 42 REZ Machines électriques non conventionnelles | 621.310 42 TRI Diagnostic des machines électriques |
Cet ouvrage regroupe 23 problèmes couvrant l'ensemble de l'électrotechnique classique enseignée dans les écoles d'ingénieurs et les formations de niveau équivalent. Conçu pour l'étudiant afin de l'aider à assimiler les connaissances du cours et lui permettre de se préparer aux examens, cet ouvrage propose :
Des sujets transversaux
Cinq grands thèmes sont abordés : Transformateurs et lignes, Généralités sur les machines tournantes, Machines synchrones, Machines asynchrones et Machines à courant continu.
Des niveaux de difficulté progressifs
Les problèmes sont classés en trois niveaux de difficulté signalés par des étoiles :
Une étoile * pour des applications simples du cours accessibles à tous les étudiants qui abordent l'électrotechnique,
Deux étoiles ** pour des problèmes demandant des connaissances plus spécifiques et enfin,
Trois étoiles *** pour des études exigeant des notions d'électrotechnique approfondies ou un savoir-faire mathématique plus élaboré.
Des solutions complètes de tous les énoncés
Chaque problème est corrigé de façon détaillée afin que tout étudiant soit à même de contrôler son travail personnel et de comprendre aisément les questions qu'il n'a pas réussi à traiter seul. Les solutions incluent des remarques et des compléments qui mettent en évidence des difficultés particulières, proposent une autre méthode ou élargissent l'étude à des sujets voisins
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